La Historia De La Educación Antigua
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ANTIGUA
Educación en el Antiguo Oriente
En cuanto a la producción económica, la mayoría de
las culturas practicaban el comercio, utilizaban los metales y la alfarería.
Todas las culturas tenían una compleja red de comunicaciones,
por medio de carreteras y rutas marítimas.
Las sociedades se organizaban por tres principales
estratos sociales:
1.
Clase gobernante (políticos y sacerdotes)
2.
Hombres libres (ciudadanos)
3.
Esclavos (extranjeros)
Educación en Grecia
Los griegos combinaban la educación intelectual con
la física, además de diferenciarla según las clases sociales.
La sociedad
griega estaba estrictamente jerarquizada, por lo que la educación era exclusiva
para las élites. Los hombres libres griegos que no ejercían un cargo de
gobierno aprendían una variedad de oficios mediante la imitación.
Educación en Esparta y Atenas
ATENAS
Escuela de tipo elitista Los niños acudían a
la escuela a los 7 años Primero estudiaban humanidades Luego deportes (12-14
años) A los 18 eran declarados efebos El Estado se ocupaba de su educación
militar, política y administrativa durante tres años A los 21 ya eran
ciudadanos con derechos
Programa de la educación es
Esparta
La palestra: Pasaban la mitad del día y
practicaban el salto, el lanzamiento, carreras, lanzamiento de disco y lucha.
ESPARTA
Educados para formar parte de
la guerra Los niños con buena salud eran entregados a la madre Los niños
discapacitados eran arrojados al barranco. A los siete niños y niñas iniciaban
su adiestramiento militar. La música era parte de su entrenamiento. Durante 13
años los niños Vivian en solitario y tenían que matar por lo menos a un iliota
(siervo de Esparta) A los 50-60 años ocupaban cargos públicos.
Educación Helenística
Algunas ciudades, como Mileto,
reconocieron que la educación debiera ser, como Platón había sugerido, un
asunto del Estado.
Eran educados en clases mixtas
• Los maestros eran de carácter fuerte • Las niñas que terminaban sus estudios
primarios no tenían otro tipo de educación posterior.
Cuando los varones superaban
la enseñanza primaria, pasaban al efebato, o efebía (Tiempo de aprendizaje
militar que tenía lugar en la antigua Grecia entre los 18 y 20 años).
Educación en Roma
Características:
• En roma se incrementó el
número de esclavos quienes adquirieron la costumbre de enfrentarlos a muerte,
surgiendo así el fenómeno de los gladiadores.
• En aquellos sangrientos eventos el gobierno
regalaba pan al pueblo para influir en el voto de los ciudadanos.
La aculturación griega
• La autoridad del padre era
de gran importancia pues el Estado le permitía azotar o asesinar a sus propios
hijos si comprobaban que eran problemáticos.
• La madre era la que
enseñaban los modales y costumbres.
• Las madres eran auxiliadas por nodrizas. •
Se caracterizan por la severidad de los castigos corporales
La escuela romana al estilo
griego triunfó en todo el imperio, gracias a que se institucionalizo, por lo
que era obligatorio para los romanos ir a la escuela.
Áreas del conocimiento de la
educación romana:
• Alfabeto (leer y escribir) • Gramática
(expresión oral y lectura)
• Música, matemáticas, astronomía, retorica,
poesía, filosofía y educación física.
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