MIS ACTIVIDADES COMO UNIVERSITARIO

  TEÓRICO IDEAL EDUCATIVO Wolfang Ratke   Su ideal está apoyado bajo la teoría inductiva, su metodología es el de la naturaleza. Se enseña desde lo fácil a lo complejo y desde la lengua materna, posteriormente en otras lenguas; también es a través de la observación, análisis y la experimentación, pero al final era memorista. Juan Amos Comenio   Su principal ideal se basaba en “enseñar todo a todos” ya que se idealizaba como un gran enciclopedista. Comenio nunca llegó a minimizar a la mujer sino la hizo parte de las características universales como cualquier ser humano. Su método pedagógico tenía como base los procesos naturales del aprendizaje: la inducción, la observación, los sentidos y la razón. Bernardo Basedow   Su ideal fue el filantropismo, que era la fórmula positiva del naturalismo. Su pedagogía pretendía dar al educando una vida feliz. Su concepto de Filantro

  CUADRO COMPARATIVO Instrucciones: Escribe la información que se te pide   ALTA EDAD MEDIA BAJA EDAD MEDIA Siglos que abarcó  Siglo V al XI   Siglo  XI y XV Economía   La base de la economía es mundo rural. El feudo es el centro de la actividad económica.   Se mantiene la importancia de la agricultura, pero ahora las ciudades son los nuevos centros económicos (vida urbana) Sociedad   Hay una sociedad estamental. Están los privilegiados (nobles y clérigos) y los no privilegiados (campesinos).   Continua como forma de organización de la sociedad feudalismo. Aparece la burguesía (se incorpora al estado no privilegiado) Tipo de educación   Educación liberal. Doctrinas cristianas. Escuelas parroquiales, monásticas y catedralicias. Educación burguesa, se convirtió en laica. Al desaparecer

 

 

 

  HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ANTIGUA   Educación en el Antiguo Oriente En cuanto a la producción económica, la mayoría de las culturas practicaban el comercio, utilizaban los metales y la alfarería. Todas las culturas tenían una compleja red de comunicaciones, por medio de carreteras y rutas marítimas.   Las sociedades se organizaban por tres principales estratos sociales:   1.     Clase gobernante (políticos y sacerdotes) 2.     Hombres libres (ciudadanos) 3.     Esclavos (extranjeros) Educación en Grecia Los griegos combinaban la educación intelectual con la física, además de diferenciarla según las clases sociales.  La sociedad griega estaba estrictamente jerarquizada, por lo que la educación era exclusiva para las élites. Los hombres libres griegos que no ejercían un cargo de gobierno aprendían una variedad de oficios mediante la imitación.   Educación en Esparta y Atenas ATENAS  Escuela de tipo elitista Los niños acudían a la escuela a los 7 años Pr